Trayectoria
Escolar de Estudiantes de la E.E.S. 25 “Cacica Mercedes Dominga”
ESCUELA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA N° 25 “Cacica Mercedes
Dominga”
B° Mujeres Argentinas-Rcia.- Mz. 43 Pc. 51
CÒMO ORGANIZAMOS NUESTRA CARPETA DE TRABAJO.
Si organizamos nuestros materiales de estudio, podemos
trabajar de manera ordenada y eficaz. Por
eso, la carpeta es una guía que debe estar completa, prolija, y con letra
legible. Inicia con el horario de tus espacios curriculares y luego copia el
programa de cada uno para guiarte a lo largo del año.
Algunos
pasos a tener en cuenta:
- Tratar de proveernos de los útiles que necesitamos: carpeta, hojas, separadores, lapicera, lápiz, borrador, regla y otros elementos de geometría. (son los fundamentales).
- Asegurarnos de tenerlos siempre a mano, en la mochila.
- Proveernos de una carpeta que nos resulte cómoda, en la que podamos organizar todas las asignaturas.
- Proveernos de separadores de colores o en caso contrario, hacerlos con las mismas hojas de carpeta, identificándolo con algún detalle de nuestro agrado.
- Que cada separador indique con claridad la materia correspondiente.
- Una vez hecha la división de materias, respetar las actividades en cada una de ellas. (No debemos mezclarlas) Por ejemplo: en geografía, no podemos insertar hojas sueltas de matemática, y así sucesivamente.
- Nos puede resultar de mucha utilidad un cuaderno pequeño para anotar las tareas que nos soliciten los profesores, para recordar con lo que debemos cumplir.
- Debemos ser cuidadosos con nuestra carpeta, ya que en ella plasmamos nuestra trayectoria escolar. Y es un instrumento de evaluación para el profesor o profesora.
- Nuestra trayectoria escolar, refleja nuestra personalidad y el grado de motivación hacia nuestro aprendizaje.
- No
olvidemos que si cuidamos nuestros útiles escolares, estamos dando el ejemplo a
los demás compañeros, por lo tanto, tenemos la responsabilidad de cuidar
también los elementos de trabajo de todos.
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